Новости

В Башкортостане продолжают обсуждать вопросы преподавания религии в школе

Уфа, 22 мая, Благовест-инфо. Целесообразным признали сотрудничество учебных заведений и традиционных для Башкортостана конфессий в воспитании молодежи участники конференции «Духовно-нравственное воспитание в образовании: роль социогуманитарных дисциплин», которая прошла 19-20 мая в Уфимском филиале Московского государственного педагогического университета им. М. Шолохова.

В проекте итоговой резолюции, одобренном большинством участников конференции, учебным заведениям рекомендуют «использовать общечеловеческие ценности», содержащиеся в курсе таких «факультативных дисциплин», как «Основы православной культуры» и «Основы исламской культуры».

Тематика и содержание докладов отличались разнообразием. Представители государственных органов управления образованием во главе с замминистра образования Башкортостана Артуром Суриным склонны были рассматривать проблему в ее светском измерении.

Преподаватели светских вузов, напротив, в большинстве своем рассматривали проблему с точки зрения православного мировоззрения. Это выразилось, прежде всего, в том, что докладчики исходили из христианского учения о сущности и природе человека, целях его существования и христианской этики.

Еще в большей степени эту точку зрения выразили руководитель отдела религиозного образования и катехизации Уфимской епархии протоиерей Роман Хабибуллин, иеромонах греко-католического ордена Святейшего Искупителя (редемптористов), преподаватель Львовской национальной академии ветеринарной медицины им. Гжицкого Михайло Коваль и Владимир Андрушенко, проректор этого учебного заведения.

О духовно-нравственном воспитании с точки зрения ислама рассказал профессор Российского исламского университета в Уфе Асхан Кашапов.

Председатель совета по делам религии при правительстве РБ Вячеслав Пятков ознакомил присутствовавших с религиозной ситуацией в республике и отметил, что это уже третье за неделю мероприятие, на котором обсуждаются вопросы, так или иначе касающиеся преподавания религии в школе. Он сказал, что сейчас главная проблема заключается не в том, чтобы начать изучать религию в школе или противостоять новым религиозным течениям, а в том, чтобы помочь молодежи противостоять «радикализации массового сознания». Сегодня, отметил докладчик, мы столкнулись с этим явлением в исламе. По его мнению, этому способствуют два обстоятельства: приток мигрантов из Средней Азии и деятельность выпускников зарубежных исламских учебных заведений.

По словам председателя совета по делам религии, указанные факторы ведут к тому, что в традиционно исповедуемый на территории Башкортостана ислам вносятся несвойственные ему прочтения. В. Пятков выразил надежду, что работники образования, научные кадры, духовенство совестно с органами государственной власти вместе смогут противостоять этому, негативному, по его словам, явлению.