Новости

В Ставрополе обсудили пути сотрудничества Церкви и музеев

Ставрополь, 31 октября. Круглый стол, посвященный перспективам взаимодействия Церкви и музеев в деле сохранения религиозных и культурных ценностей, прошел 28 октября в Ставропольской духовной семинарии (СтДС), сообщает пресс-служба Ставропольской епархии.

В дискуссии приняли участие священнослужители, работники краеведческого музея имени Прозрителева и Праве, представители вузовской науки.

Встречу открыл епископ Ставропольский и Владикавказский Феофан, ректор СтДС. "На протяжении минувшего века было немало желающих переписать нашу историю в прикладных политических целях, – сказал епископ, – и в этих условиях музеи, как беспристрастные хранители народной памяти, сыграли огромную роль, не дали исказить прошлое Отечества в угоду сиюминутной конъюнктуре".

Епископ Феофан поблагодарил директора краеведческого музея Николая Охонько за помощь, которую музей оказал в процессе восстановления кафедрального собора Казанской иконы Божией Матери в Ставрополе. Соборный комплекс был полностью разрушен в 30-40 годы XX века, тогда же была утеряна основная проектная документация. Но сотрудники музея имени Прозрителева и Праве сберегли большое количество материалов.

Главным содержанием дальнейшей дискуссии стало обсуждение конкретных методик сбора и систематизации музейного материала. В работе круглого стола приняли участие директор Ставропольского краевого краеведческого музея Николай Охонько, проректор СтДС игумен Роман (Лукин), ученый секретарь семинарии игумен Андрей (Мороз), директор церковно-исторического музея протоиерей Михаил Моздор, заведующая этнографическим отделом музея имени Прозрителева и Праве Светлана Усачева, декан факультета международных отношений Института дружбы народов Кавказа Владимир Колесников и другие. Также участвовали студенты семинарии, несущие послушание в музее.

Было принято решение о продолжении и расширении сотрудничества.

Ваше имя: *
Ваш e-mail:
Отзыв: *
Введите символы, изображенные на рисунке (если данная комбинация символов кажется вам неразборчивой, кликните на рисунок для отображения другой комбинации):