Благовест-Инфо | www.blagovest-info.ru info@blagovest-info.ru |
| Версия для печати. Вернуться к сайту |
Москва, 1 апреля, Благовест-инфо. Введение в школе новой образовательной области – «Духовно-нравственная культура» позволит каждой семье совершить выбор для ребенка в соответствии со своим мировоззрением. Эта модель позволяет не навязывать детям из верующих семей «якобы нейтральное» религиоведение, которое несет с собой чуждые для верующих толерантность и релятивизм. Об этом заявил заместитель председателя Отдела внешних церковных связей Московского патриархата протоиерей Всеволод Чаплин, выступая 31 марта на международной конференции «Религия и образование: российский и международный опыт», которая открылась в РГГУ.
О.Всеволод начал свой доклад с мысли об определяющем праве семьи на формирование мировоззрения ребенка. Именно в семье закладываются мировоззренческие установки и, соответственно, запрос на характер образования для детей. Так, для семьи «последовательно верующих» не приемлемы «знания о религии, лишенные нравственного императива»; «преподавание, которое не предполагает разделение религий на истинные и ложные, не должно навязываться верующим детям в качестве обязательного», считает о.Всеволод. В то же время для тех, кто не относит себя к верующим, кто стремится не к Истине и вечной жизни, а к земному благополучию и миру, более подходит образовательная концепция, построенная на толерантности, которая «исторически» связана с релятивизмом. «Толерантность – лукавое понятие; она не может иметь место в вопросе о личных убеждениях человека», -- сказал выступавший, отметив, что толерантность и релятивизм «используются для «промывания мозгов», они «эксплуатируются для политических целей – того самого приоритета земной жизни, который не является безусловной основой общества».
Священник убежден, что «нейтрального знания о религии» не бывает, это «сознательная неправда». Чтобы не навязывать ее в виде религиоведения детям из верующих семей, необходимо развести «преподавание знаний о религии и преподавание знаний, включающих религиозную мотивацию», чтобы они «не сталкивались в одном пространстве, а существовали параллельно».
По словам выступавшего, школа «должна дать возможность разным мировоззренческим группам развиваться свободно, … должна приспосабливаться к разному мировоззренческому выбору». В частности, отвечая на вопрос о том, можно ли распространить этот принцип, например, на такую «мировоззренческую группу», как «Свидетели Иеговы», о.Всеволод не исключил для них возможность преподавания своей религиозной культуры: «Все меньшинства, которые могут и хотят обучать детей своему мировоззрению, должны иметь такую возможность в школе». Кроме того, таким детям не заказан выбор уроков по «Основам православной культуры» или «Основам ислама» или светской этики. «Это касается всех, в том числе представителей самого крупного религиозного меньшинства в нашей стране – религии секуляризма», -- сказал о. Всеволод.
